
L’orthopédagogue est un professionnel ou une professionnelle qui œuvre auprès des enfants, adolescents ou adultes qui apprennent différemment. Il, elle s’intéresse au développement global de l’apprenant. Dans le cadre de ses fonctions, l’orthopédagogue est appelé à prévenir, à identifier et à corriger les difficultés l’apprentissage. De plus, il elle cherche à éveiller l’apprenant à son propre style d’apprentissage afin qu’il actualise ses stratégies cognitives et affectives et ainsi, développe sa confiance en lui.
Source : Dépliant « L’Orthopédagogue », publié par L’association des Orthopédagogues du Québec.
Source : Dépliant « L’Orthopédagogue », publié par L’association des Orthopédagogues du Québec.
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TÂCHES:
· Dépiste, identifie et évalue les difficultés d’apprentissage scolaire dans le domaine du langage parlé et écrit, du raisonnement logico-mathématique et du développement psychomoteur.
· Assiste et conseille l’enseignant ou l’enseignante dans ses interventions pédagogiques auprès des élèves manifestant des difficultés d’apprentissage.
· Apprend aux élèves, en groupe ou en individuel, à lire, à écrire, et à raisonner au moyen de techniques de l’orthopédagogie.
· Établit des programmes d’études adaptés aux besoins individuels des élèves.
· Intervient en milieu familial auprès des parents, en les encadrant et en leur fournissant un support éducatif.
· Conseille sur l’achat de l’équipement et du matériel didactique, ainsi que sur l’aménagement des locaux.
· Tient des dossiers détaillés des progrès de chacun des élèves.
· Se tient au courant des recherches, changements et innovations dans le domaine de l’orthopédagogie.
· Peut référer, dans certains cas, l’élève à d’autres spécialistes.
Source : Repères
· Assiste et conseille l’enseignant ou l’enseignante dans ses interventions pédagogiques auprès des élèves manifestant des difficultés d’apprentissage.
· Apprend aux élèves, en groupe ou en individuel, à lire, à écrire, et à raisonner au moyen de techniques de l’orthopédagogie.
· Établit des programmes d’études adaptés aux besoins individuels des élèves.
· Intervient en milieu familial auprès des parents, en les encadrant et en leur fournissant un support éducatif.
· Conseille sur l’achat de l’équipement et du matériel didactique, ainsi que sur l’aménagement des locaux.
· Tient des dossiers détaillés des progrès de chacun des élèves.
· Se tient au courant des recherches, changements et innovations dans le domaine de l’orthopédagogie.
· Peut référer, dans certains cas, l’élève à d’autres spécialistes.
Source : Repères
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